Папка педагога по самообразованию

В начале учебного года каждый педагог разрабатывает индивидуальный план работы на учебный год в соответствии с выбранной темой самообразования и годовым планом работы ДОУ. Совместно со старшим воспитателем выбираются формы отчёта по данной теме. В течение года педагоги фиксируют свою работу по самообразованию в тетрадь по самообразованию (или печатные листы фиксации проведённых мероприятий). Данные документы содержат: титульный лист, требования к педагогам, памятку для анализа, систему работы, тематику самообразования, этапы, шаблон индивидуального плана, проблемы и пути решения по организации самообразовательной работы, консультацию для педагогов, диагностическую карту выявления факторов, влияющих на саморазвитие педагогов, анкету «Достижения и трудности в моей педагогической практике».